Мой музыкальный путь начался ещё с детства. Помню, было у меня игрушечное электронное пианинко, мне нравилось какие-то мелодии подбирать, что в голове звучали. Мелодии простенькие, без аккордов даже, но всё же!
Конечно, уже от рождения мы имеем некий потенциал и предрасположенность к чему-то, возможно, это и называется талантом, но на самом деле пришлось много потрудиться, чтоб развиться, но это было крайне интересно!
Об этом я и хочу поведать в своей истории.
Какое-то время с музыкой больше я не сталкивался, а тот случай подбора мелодий был забыт, ведь это не воспринималось как что-то необычное, ведь тогда казалось, что все так могут. Но лишь потом, когда я подрос и снова столкнулся с музыкой, стал понимать, что не у всех есть музыкальный слух, а у каждого какая-то своя область, и это замечательно
Где-то в 6-7 классе (2005 год) появился у меня доступ к фортепиано, расположенному в одной из местных церквей (тогда я жил в г. Вулканешты, в Молдавии).
У меня не было учителей в их привычном понимании, было просто свободное время, большой интерес и возможность наблюдать за другими, слушать. Часто просто пробовал что-то играть и подбирать, просто случайным образом, просто жмёшь клавишу, жмёшь другую, слушаешь, приятно оно звучит или нет. Тогда мозг начал понимать какие-то закономерности между нотами, интервалы, мажоры и миноры и т.д., пусть я и не знал тогда особо, как это всё называется. А какие-то закорючки из книжек, как мне кто-то подсказал, называются аккордами. Связать буквы с нотами не составило труда, а дальше уж как-то интуитивно пошло. Чуть позже у меня появилась гитара (спасибо маме за подарок), а друг уже учился в музыкальной школе, он показал основные аккорды типа Am, Dm, C, E(m), F, какие-то простые песни, с которых, наверное, начинали все гитаристы )
Пару вариантов боя показал. Всё это легко было понимать, потому что буквенные обозначения я на тот момент уже знал благодаря «урокам» на фортепиано. Тренировался ставить эти аккорды, до дыр переиграл все песни, которые на тот момент знал, а часто, когда шёл куда-то, просто в воздухе или «об ногу» отрабатывал движения боя, чтоб запомнить )
Но этого было мало! В любую свободную минуту я бежал к гитаре, потому что было очень интересно! А потом вдруг начал понимать, что если взять аккорд F и перемещать его, то можно получить другие аккорды. Мажор или минор — разница в один палец. А со временем, благодаря частым экспериментам, стали потихоньку запоминаться ноты на гитаре, а зная ноты, можно потом построить любой другой аккорд.
В общем… не зря я сказал про талант и усилия в начале. Но когда есть интерес, то эти усилия лишь в радость, и мозг очень хорошо всё запоминает, потому что сам стремится к этому всему
Также с детства я интересовался электроникой. Любил экспериментировать и в этом плане тоже, благодаря чему и познал различные физические и электрические явления, физика нравилась тоже )
Очень хотелось попробовать поиграть на электрогитаре, но у меня была только акустическая, но однажды, в ходе очередного случайного эксперимента, удалось с помощью куска магнита, проводов и платы усилителя от кассетного плеера сделать звукосниматель с выводом звука в наушники. Оооо, какой же это был кайф! Я сидел и играл на гитаре, но при этом звук был в наушниках! И не просто звук акустической гитары, а прям вот металлический, новый для меня звук! Это было прекрасно

Потом был переезд, другие эксперименты, попытки подключения к компьютеру, а там уж сначала самописная программа с какими-то простыми эффектами и дикой задержкой, а потом уже Guitar Rig, а электрогитары своей не было, брал у кого-то на время и пробовал что-то записывать.
С музыкой тоже не прекращал экспериментировать, очень нравилось включать подряд любые песни в случайном порядке и пробовать подбирать под них аккорды или соло. Это тоже дало неплохой такой бонус в развитии слуха, ведь запомнились закономерности, шаблоны, теперь многое можно понять и сыграть даже просто услышав песню, и это радует, ведь это даёт возможность без проблем влиться в любой коллектив, ведь мне не нужно объяснять, что играть, я всё и так уже знаю, просто послушав и посмотрев
Также стал узнавать какие-то понятия из музыки, интервалы всякие, и я не знал, что это значит. Но когда мне показывали, то я понимал и сразу запоминал, потому что и так уже это знал и использовал, просто не знал названия )
И мне это нравится! Обычно люди учат теорию, а затем закрепляют её практикой, а у меня возникла своя некая схема в голове, а потом я просто на некоторые вещи нацепил уже общепринятые понятия )
Например, квинта для меня это не просто какой-то абстрактный интервал в пять ступеней, а вполне конкретная вещь, которую я могу тут же представить, вообразить, как зажимаю квинту на гитаре, то есть, могу её «пощупать»

О коллективах! Их было много, были разные. Но обычно долго не задерживался. Либо уровень разный был, либо интересы. Где-то не дотягивал я, где-то других приходилось «тащить», что быстро надоедало.
И хотелось быть не просто кучкой музыкантов, умеющих что-то делать, а быть чем-то вроде семьи, как бы громко это ни звучало )
Пожалуй, единственная группа, подходящая под эти критерии — это наша текущая группа. Тут мы не только музыкой занимаемся и растём профессионально, но также и как личности тоже растём и помогаем друг другу, и это просто прекрасно
Конечно, навыки музыканта и технические навыки пригождаются много где. Благодаря музыке я и попутешествовать немного успел, и сессионщиком побыть, и с кучей замечательных людей познакомился, и было много клёвых событий! Порой даже неудобно было принимать оплату за работу, ведь я и сам в чём-то интересном поучаствовал, чем-то научился, а тут мне за это ещё и платят… Н-да… )

Возможно, если б в жизни я занимался только музыкой, то сейчас был более развит как музыкант. Я развил слух, но теория немного хромает, техника тоже чуток страдает, потому что я стараюсь охватить как можно больше, а при этом ещё и компьютерами и программированием увлекаюсь.
Это всё напоминает MMO-RPG игры, где у игрока есть очки навыков, которые он зарабатывает и может тратить на развитие навыков и умений. Чем выше уровень, тем сложнее получать очки умений. И я свои очки навыков не вливаю лишь в музыку, а распределяю между различными областями, которые мне интересны. Поэтому я и не профи в музыке, а мог бы быть, если б посвящал всё время только ей
Но я доволен, как всё складывается! Кто-то упорно занимается чем-то одним, и это замечательно, а мне нравится, что я могу разные области охватывать и с разными людьми взаимодействовать, в том числе привлекать людей, кто занимается усиленно чем-то одним:)
И очень доволен, что мы с нашей текущей группой через столько событий прошли! Единственная для меня группа, где можно быть настоящим и открытым. Не зря ведь называется Убежищем и не зря ведь слоган «твоё прибежище» )

Вот такая вот котлета, которая смогла!

Думаю, каждый из нас встречал ситуацию, когда кто-то кому-то говорит «закрой, пожалуйста, окно», а тот идёт к окну, и вдруг переспрашивает: «открыть или закрыть??». Невероятно! Очень интересно! Давайте же скорей разберём эту ситуацию и попытаемся понять, почему же так происходит! )

С самого детства я видел такое, да чего уж там говорить, я и сам в подобном участвовал как с одной стороны, так и с другой. И вот всегда было интересно, как оно работает, какие процессы происходят в мозгу человека, что он себя так ведёт.
Для нетерпеливых сразу проспойлерю небольшую подсказку, как более правильно в таких случаях просить открыть или закрыть окно, чтобы не возникало таких нелепых ситуаций. Нужно просто сказать: «инвертируй!». И сейчас объясню, какой в этом смысл.
Дело в том, что слова «открой» и «закрой» довольно созвучны, а отличаются лишь началом слова. Лучше всего слышится именно концовка «..крой«, поэтому, когда человек слышит просьбу открыть окно, он идёт к окну, видит, что оно закрыто. И тут происходит странное! Окно закрыто, попросили открыть, что может пойти не так??! Но в голове возникает мысль: «а вдруг меня попросили закрыть окно, а оно уже закрыто?». И поэтому человек переспрашивает «так открыть или закрыть?». Ну, на самом деле это круто, что мы заботимся о том, кто попросил нас это сделать, переспрашиваем, чтобы убедиться, что правильно поняли. Но… Но… Но блин! Предполагается, что человек, который нас попросил выполнить какое-то действие с окном, знает, в каком оно сейчас состоянии, не зря же он попросил сделать с ним что-то. Но опять же… Вот тут и не можем мы быть уверенными, потому что… Ну вот, вдруг человеку жарко, он попросил открыть окно, не зная, в каком оно состоянии, а оно уже оказалось открытым?.. В таком случае будет уместным переспросить, потому что тот, кого попросили это сделать, обычно не знает причины, по которой попросили его это сделать. Но можно сказать «открой, пожалуйста, окно, а то душно», и тогда всё понятно, переспрашивать не будет необходимости, а если окно уже и так открыто, то ответом, скорее всего, будет сообщение о том, что окно уже открыто, и будет понятно, что придётся либо потерпеть, либо выполнить другое действие для борьбы с душностью (духотой).

Также для исследования этого вопроса я обратился к своему другу, думаю, его ответ достоин для публикации в этой статье, т.к. может с другой стороны показать нам, как этот процесс происходит изнутри.
Объяснил ему ситуацию, суть вопроса, и вот, что было дальше:

Вот именно поэтому можно вспомнить предыдущий совет про инвертирование состояния окна, ведь таким образом не важно, открыто или закрыто окно, не важно, знает ли человек состояние окна, не важны причины, ничего уже не важно, главное то, что нам нужно поменять состояние окна на противоположное, чего бы нам это ни стоило. Поэтому, идя к окну и видя, что оно открыто, мы его закрываем, а увидев, что оно закрыто, мы его открываем! Всё! Profit!!! Невероятно, правда?
На этот счёт у одного эксперта есть своё мнение, с которым я не могу не согласиться, однако:

Но всё же, стоит учитывать, что человек может сам не знать, чего хочет или чего просит, но это уж надо смотреть по ситуации. Не каждому дано с лёгкостью и без зазрений совести открывать или закрывать окна! А даже если и дано, то не в каждой ситуации стоит это делать.

Что ж, мы сами всё видели, думаю, тут и добавить больше нечего кроме того, что.. давайте будем более внимательны и благоразумны в вопросах открывания и закрывания окон или чего-то ещё! Учитывая то, что мы выяснили в этой теме, становится понятно, что нет никакой определённой формулы, даже совет с инвертированием тоже не всегда может помочь, а порой может оказаться губительным и фатальным! Так что нужно смотреть по обстоятельствам, к тому же, учитывать характер и настроение человека, который просто просит о помощи с окном или раздражённо об этом говорит. Также стоит учитывать ситуацию, контекст весь, в общем, ещё много чего, чего заранее предусмотреть практически нереально, наверное.

Хочу напомнить также, что всё это лишь размышления и наблюдения, так что не стоит это использовать как основу для чего-то более серьёзного, однако, уверен, что не у меня одного возникала данная ситуация, а поэтому всё же захотелось этим всем поделиться

Может, кто-то подскажет, что это за явление и как оно называется и почему происходит

Вот так выглядел процесс пайки компонентов. За качество фото извиняюсь… Темно, да и руки тряслись, видимо )

Когда полностью собрали и почистили спиртом, попробовали включить. Экран светился не ярко, звука не было почти, лишь шум и какие-то потрескивания. А высокочастотный транзистор, что стоит почти в самом конце пути от источника звука до антенны, очень сильно грелся. И эта проблема была не только у нас, есть вот такой комментарий на али:

К счастью, программы ТВ у нас не ловились ))

Потом оказалось, что на частоте 108.0 оно не так сильно греется и линейный вход даже работает, в том смысле, что шума нет! И даже транслируется музыка с плеера успешно )
И стерео держится довольно далеко. А при наличие длинной антенны радиус действия ещё больше увеличивался )
Я ещё ходил потом по городу, слушал, где ловится, где нет, очень интересно было. И радиуса действия вполне хватало для одного помещения и для сцены, раз уж даже по городу в половине километра от точки передачи было слышно, хоть и с помехами (на пути были дома всякие, непонятно откуда взявшиеся в центре города).
Потом ещё тестировал в другом месте, антеннку (кусок раздербаненной витой пары) к окну, через небольшой микшерный пульт Behringer Xenyx 302USB, который имеет USB интерфейс, звук из аудиоплеера шёл в передающую плату. Можно было и без пульта этого, просто я пустил звук из плеера именно в этот микшер, используя его чисто как отдельную внешнюю звуковую плату, чтобы можно было вещать музыку в эфир, но при этом использовать компьютер как обычно, не мешая эфиру и себе )
В принципе, уже в таком виде можно было использовать это всё. Блок питания был взят от ненужного роутера. Как раз там 12 вольт и 1 ампер.

Ещё не плохо будет запихнуть эту систему в коробочку, чтобы при транспортировке случайно не повредить компоненты, да и чтобы эстетичнее выглядело. Коробочку уже нашёл — корпус от зарядника ноутбучного. Но пока ещё не собрал до конца )

Изначально предполагалось, что звук с микшера будет передаваться в эфир и приниматься на телефон через радио, где также будет запущен метроном (так как сейчас я барабанщиком являюсь и метроном весьма помогает). Но выяснилось, что мой телефон (Alcatel One Touch POP C3) воспроизводит звук с некоторой задержкой… Вот и радио воспроизводилось тоже с некоторой задержкой, где-то в пол секунды. И это всё сводило на нет возможность использовать метроном совместно с приёмом радио…
Через плеер всё работало как надо, но не было метронома. Тогда попробовал воспользовться тем самым мелким микшером, что уже есть у меня, пустить сразу звук и метроном в эфир. Вот этот вариант уже прокатил, как бонус — имеются физические крутилки громкости, что означает, что можно в любой момент сделать по-громче звук с главного микшерного выхода, где все инструменты, либо метрономный звук.
Таким образом эта схема была опробована на ближайшей репетиции. Выход на наушники, что был на главном микшерном пульте был подключен как линейный вход на моём маленьком микшере, а выход с телефона, где у меня метроном, был подключен к микрофонному входу. А выход с моего маленького микшера был подключен на вход передающей платы. И всё! Оно работает. Очень удобно было слышать остальных в наушниках, но при этом также и метроном тоже
А то до этого наушниками закрывал уши, там метроном щёлкал, а инструменты были не очень слышны, особенно высокие частоты, потому что наушники «капельки» хорошо их блокируют. Затем другие участники группы тоже подключились к этой частоте в своих телефонах. Оказалось, что ни у кого больше нет задержек при воспроизведении радио! Вот блинство!
Только у меня одного телефон с задержкой воспроизводит звук… ) Но это помогло придумать новую схему, при которой не только я слышал бы метроном, но и все! А это очень оказалось кстати! И стало намного удобнее всем играть. И прям качественный уровень поднялся даже! Чудно и клёво )
Вот и на последнем концертике, что был 11 марта, была опробована эта система в боевых действиях. Правда основной микшерный пульт находился далеко от меня, поэтому я бы не смог переключать сохранённые пресеты в метрономе. Поэтому был с нами ещё один замечательный человек, у которого был список песен. И он их переключал, а мы с гитаристом слышали метроном, а звук инструментов я не стал сильно выводить в эфир, потому что и так были в этот раз хорошие мониторы на сцене. Вот такая система! Дёшево и сердито
Конечно, минус в том, что у всех лишь один канал (зато стерео!) и только одно все могут слышать, нет возможности разным участникам группы разный звук посылать. Но даже при текущем варианте уже намного удобнее и лучше стало! К тому же, есть некоторые песни, где барабаны вступают не с самого начала, поэтому, чтобы не сбиваться и одинаковый темп держать, под метроном, что звучит у всех одинаково, могут играть другие, а потом вступить все как надо, и это круто, как я думаю

P.S.: в заголовке написано «для всех». И это означает, что для всех участников группы, но также и для любого, кто настроится на нужную частоту! Потому что это обычные радиоволны, и слушать их может любой! Это забавно )
Забавно не то, что радиоволны может слушать любой, а будет кто-нибудь на улице в машине слышать звук со сцены и щелчки метронома ))

Конечно, эту ситуацию можно перевести и на людей, но об этом позже.

Возникает тут совершенно иной вопрос! А что, если это не макароны пытались сбежать, а просто мои кривые руки и неуклюжесть стали причиной их «побега»? Так кто же виноват тогда на самом деле?
Выходит, что у бедных макарон и нет никакого выбора, что они не могут ничего решить, где им быть и куда податься, ничего от них не зависит. Поэтому, получается, что тот, кто их готовит, тот за них и ответственен
Ладно, согласен, макароны — неодушевлённые существа и сами ничего не могут поделать, поэтому им простительно.
А ситуация с ними — это просто преувеличение (хотя, я правда им такое говорю, если они «сбегают»).

Но возвращаемся к людям!
Вот тут всё намного интереснее )
Опять же, есть категории людей, которые сбегают от чего-то нового, от того, что должно быть. И они даже понимают, что это должно произойти и так надо, но нет, какая-то зона комфорта, быть может, либо просто нежелание что-то менять. Вот так и получается, что сбегают порой от чего-то классного, что ждёт впереди, не желая что-то поменять в себе или сделать шаг навстречу, так и проходит всё мимо, а потом ещё некоторые умудряются жаловаться, что всё так скучно и не интересно…
У людей вроде есть выбор, так? Но ведь многое зависит не от нас! И всякие ситуации, что с нами происходят, не мы их контролируем. Например, природные явления, встречи какие-то случайные, ещё что-то в этом роде. Выходит, у нас тоже нет свободы воли? Нет, не правда. Свобода есть. Мы свободны делать выбор. Но не подвластны нам многие ситуации, которые происходят вокруг. Но в любом случае у нас есть выбор, как реагировать на это. Если это что-то не очень приятное, то разозлимся мы и будем мстить или делать кому-то плохо из-за того, что нам самим плохо, либо спокойно отреагируем и примем это, извлекая уроки и получая опыт — вот, в чём наш выбор. И каждый день у нас сотни таких выборов, мы их даже не замечаем! Что мы думаем, что говорим (да, да! Этого тоже не замечаем порой), куда смотрим, что делаем — можно ещё долго перечислять. И так постоянно. И внешне человек может быть спокойным, а внутри при этом всё бурлит и его просто разрывает из-за ненависти или обиды на кого-то, что мешает, в первую очередь, ему же самому жить. Но это отдельная тема, сейчас не об этом.

Можно было бы сюда приплести также теорию, что всё, что должно произойти, обязательно произойдёт, и как бы мы не старались и какими бы путями не шли, всё равно, рано или поздно, придём к тому, что должно быть.
Не знаю, как оно там на самом деле работает и как всё меняется в зависимости от наших решений, но известно точно, что всё, что происходит — оно не случайно и оно нужно нам. Если мы не научимся извлекать пользу и опыт из происходящих ситуаций, даже если они неприятны и трудны, то это всё будет снова и снова повторяться, пока мы не примем это и не научимся чему-то. А иначе можно на месте топтаться, каждый раз получая одно и то же, не желая сделать шаг вперёд и принять ситуацию, пытаясь убежать.. Но ведь далеко от этого не убежишь… )

А теперь снова к макаронам! Макароны созданы для того, чтобы их ели (ну, обычно так). Получается, что у них есть цель существования.
А у людей, думаю, тоже есть цель. У каждого своя. И каждый что-то своё должен сделать. Это не обязательно какие-то великие достижения, но что-то мы можем, каждый из нас. Там, где он находится!
То, что мы делаем, что думаем — это всё наше! Хорошо, если это действительно наше )
Тут я уже имею ввиду общественное мнение, моду и другие неприятные вещи, которые порой заставляют нас делать и даже думать то, чего мы бы не делали.
То, где каждый находится и что делает — это очень важно! Часто люди хотят что-то делать по чьему-то примеру, но зачем, если такое уже есть? Примером может быть упорство и старание, а также подъём, если упал, а вот что именно делать — тут уж у каждого своё и плагиатить уж точно не стоит.

Ну и ну! Начал с макарон, а ушёл вообще непонятно куда… На самом деле, эти темы по цепочке можно ещё дальше обсуждать и обсуждать )
Но остановлюсь я, пожалуй, на макарошках. Вообще, мысль пришла сейчас, что даже то, что макароны «убегают», пусть это и не существенно, но тоже может изменить что-то. Мы многого не знаем, не видим картинку целиком, как она есть. Это очень сложно и для людей невозможно — видеть и знать всё про всех и что где происходит, для чего оно нужно и как должно быть лучше )
Поэтому, думаю, нам стоит вообще не думать об этом, а просто делать что-то хорошее и полезное, получая удовольствие от жизни и от своих дел, помогая другим и радуясь!

И вот прихожу я домой, открываю дверь, младший брат увидел и говорит: «Оо! Ты принёс новый компьютер!», на что я ему ответил: «Ты назвал монитор компьютером?? Ты мне больше не брат!!!».

С тех пор прошло сколько-то лет )
А как-то я написал сестре, что куда-то собрался и даже рубашку надел!
На что она ответила: «Ты мне больше не брат!».
Но не успел я сделать вид, что расстроился, как она дописала: «ты лучший брат! :)».
И тут я понял, что сестра пошла дальше и превзошла учителя
И это очень круто )

Была с этими тонкими клиентами одна беда — они частенько висли. Решалось это перезагрузкой. Так как сеанс работал на удалённом сервере, то перезагрузка не занимала много времени, просто нужно было коробочку выключить и включить, снова подключиться, и можно продолжать работать, всё остаётся так, как и было.

И вот однажды сдавали мы там какие-то тесты, а в это время, у другой стенки, сдавала тесты другая группа.
У одного парня повис тонкий клиент, он попросил помощи, к нему подошла девушка, которая отвечала за этот кабинет, щёлкнула тумблером на тонком клиенте, затем обратно включила.
Тут у парня этого такой изумлённый взгляд, и возглас, полный искреннего удивления и недоумения: «А это что, КОМПЬЮТЕР?!».
Я еле сдержался тогда, чтобы не засмеяться… )

До сих пор иногда вспоминаем этот случай

Когда пришёл в назначенное место, оказалось, что интернет уже подключен, даже роутер стоит (как раз его и поставили, а раньше напрямую провод в комп, а там PPPoE, все дела), и этот роутер даже настроен. Но дело в том, что комп был разобран. Ремонт — дело такое. И моя задача была даже не в подключении интернета по большей части, а в том, чтобы всё это собрать и сделать так, чтоб работало… )
Собираю, подключаю, смотрю — а клавиатуры нет. И тут произошёл эпичный диалог.. )

я: эм.. а клавиатура у вас где?
она: а мы её выбросили.

Я тогда спокойно на это отреагировал, хоть и отметил про себя, что это прозвучало весьма странно )
Потом она объяснила, что просто клавиатура перестала работать, и они её поэтому выбросили )
Но у меня с собой всегда есть резиновая клавиатура, выручает в подобных случаях, так что эта ситуация не застала меня врасплох и всё остальное сделал я быстро, а то одной лишь мышкой это было бы неудобно и долго… )
Но первые впечатления, а затем и когда я рассказал об этом ещё кому-то, то весь вечер почему-то было смешно от этого, очень смешно )
Просто, если представить, что те люди просто так выбросили клавиатуру… Типа «Клавиатура? Аа зачем она нам нужна? Всё равно мышкой тыкаем. Вот и выбросили её.»

Подошёл ко мне однажды одногруппник Паша и предложил интересную идею!
А что, если написать программу, которая создаёт вид, будто система выпадает в синий экран смерти, и запустить её прямо на паре на учительском компьютере, а он в бубен постучит, и всё починится?
Идея очень уж понравилась, мы с ним принялись за её реализацию )
Паша приобрёл бубен, обшил его полотном (которое я обычно видел на поверхности всяких столов, чтобы защитить их от порезов, да и чтобы украсить просто может), скрепили мы его витой парой, обжали с обеих концов эти жилки (но на порядок обжимки тогда было наплевать, хотя можно было сделать нормально, может, пригодилось бы когда-то, если нужно было бы внезапно подключить два устройства, а провода не было бы, мало ли!), нарисовал он там пингвинчика, надпись написал также )
Получилось что-то вот такое:

А я тем временем написал небольшую программу, которая могла из файла читать настройки, оттуда она и брала время показа поддельного синего экрана смерти, продолжительность показа, может ещё какие-то настройки там были (помню, приделал на всякий случай ещё управление по сети).
Программа работала очень просто. В заданное время она переключала разрешение экрана на 800×600, показывала развёрнутую на весь экран формочку с синим фоном (прям как в оригинальном BSoD-е), а поверх был какой-то белый текст, скопированный из случайного найденного в интернетиках скриншота или снимка синего экрана смерти.
Ничего сложного )

Мы ещё держали эту задумку в секрете, чтобы интересней было и нам, и остальным! А однажды, сидя на другой паре, когда в очередной раз обсуждали этот план, Паша сказал «операция Синий Экран Смерти», а я не так расслышал, переспросил у Паши: «операция синий конспект??». Ну, в общем, так и закрепилось вот это название к нашему тому плану, и оно, кстати, весьма в тему оказалось

И вот наступил тот самый день! Бубен дожидался в пакете под партой, программа успешно была загружена на учительский компьютер и время запуска было также настроено.
И вот идёт лекция, приближается час Икс, я достал фотик, чтобы заснять всё это на видео.
Но я не учёл, что время на компьютере у учительницы немного торопилось, поэтому всё началось раньше, чем ожидалось! Из-за этого я в спешке включил фотик на запись, но он не успел сфокусироваться, так что хорошего видео не вышло
Но всё прошло просто замечательно!
На компьютере у учительницы «выпал» синий экран смерти, она немного удивилась. Но тут Паша достал бубен, произнёс что-то вроде: «Галагтеко опасносте! Бубен нас спасёт!» (да, это был 2010 год, тогда была своя lurkmore-атмосфера), начал в него бить рукой, потом махнул в сторону интерактивной доски, куда проецировалось изображение с проектора, и всё вернулось в норму, как и было изначально — на экране была снова презентация.

Реакция не заставила долго ждать! Кто-то понял и засмеялся сразу, кто-то не понял сразу, но потом тоже понял и засмеялся, в общем, внесли немножко разнообразия в скучные лекции )
Было весьма круто!
А вот и то видео. Мутное, но всё же суть можно понять (особенно, после прочтения описания):